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quarta-feira, 26 de outubro de 2011

IV Feira de ciências

Estamos nessa semana elaborando o necessário para participamos da IV feira de ciências da CREDE 10. O projeto tem por titulo: RPG pedagógico no ensino de História. Junto com o prof. Alan, os alunos Wesley Sousa e Arthury Rabelo estão confecionando o banner e o diario de bordo. Até agora tudo tem sido bem divertido e embora o "espirito" não seja de competição, eles estão fazendo o melhor. Aguardemos o dia.

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

T.V ESCOLA

Esse mês estamos trabalhando a T.V Escola como recurso pedagógico. Dotada de videos, estes possuem a função de complementar a aula seja como introdução, seja como revisão. Temas como cultura afro e potencial eletrico já foram abordados, deixando bem claro a capacidade dos programas serem capazes de atingir todas as disciplinas. O link da T.V Escola segue abaixo para quem quiser conhecer seus contéudos.

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

EDUCAREDE-QUALIDADE DE VIDA

Esse mês estamos realizando uma pesquisa a respeito do tema "qualidade de vida". A pesquisa, que está sendo feita por alunos da escola Francisco Guerreiro, tem a finalidade de ser enviada para o EDUCAREDE. Para isso será elaborado um documentário com esse tema visualizando a cidade de São João do Jaguaribe como palco. Será feito entrevistas com pessoas comuns e demonstração de como está a situação social do homem sãojoense. Um verdadeiro trabalho sociologico que será postado assim que possivel nesse blog. Aguardem.

ENTREVISTA COM OS MONITORES

Nesta semana os alunos voluntários candidatos a monitores do LEI estão sendo entrevistados pelos professores coordenadores deste laboratório Edmi Pereira e Alan Paula, juntamente com a coordenadora pedagógica Éricka Martins. A entrevista envolve perguntas relacionadas ao trabalho no LEI. Na próxima semana será divulgada a lista dos selecionados, que após assinar a documentação sobre a ciência do trabalho não remunerado, deverão agendar seus horários para o mês de outubro.
Que ambos, nós e os monitores, venhamos a progredir juntos e melhorar o funcionamento do nosso laboratório.